Речевое и языковое развитие в возрасте от 3 до 5 лет

Этапы языкового и речевого развития

Рецептивный язык

Экспрессивный язык

3 года

• Ребенок может выполнять двухуровневые просьбы, например, «положи свою пижаму в корзину, а тапочки поставь в шкаф».
• Быстро учит новые слова; знает большинство названий предметов.
• Понимает концепцию «два».
• Понимает разницу полов.
• Знает свое полное имя.

• Ребенок начинает правильно употреблять множественное число, местоимения, а также предлоги.
• Очень часто спрашивает «почему» и «что».
• Часто использует законченные предложения из 3-4 слов.

4 года

• Знает цвета.
• Понимает разницу между предметами одного класса и между предметами разных классов, например, разница между детьми и взрослыми.
• Может выполнять трехуровневые инструкции, например: «подойди к раковине, помой руки и вытри их полотенцем».

• Используют слова в прошедшем времени.
• Используют предложения из 5-6 слов.
• Могут описать, что с ними произошло или могут рассказать историю.
• Могут говорить достаточно четко, чтоб их понимали незнакомцы.

5 лет

• Понимает взаимосвязь между предметами, например, «девочка, которая играет в мяч» или «мальчик, который прыгает на скакалке».

• Обычно может вести беседу с другим взрослым.
• Очень часто называет людей (или предметы) в зависимости от их взаимосвязи с окружающим миром, например, «мама Лены» вместо «Тетя Люда».
• Могут дать определения некоторым предметам, например, «ложка» или «кошка».